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“非遗+数字”赋能培育改进,穗疏两地共探文化传承新旅途

发布日期:2025-12-13 14:41    点击次数:198

近日,广州市荔湾区举办了一场别开生面的培育数字化教研行动。这场名为“广州市信息科技学科市区校三级联动教研暨国度平台交融应用双师死力于公开课展示行动”的教研嘉会,由广州市培育策动院、广州市电化培育馆垄断,荔湾区培育发展策动院与新疆疏附县培育局集合经办,劝诱了线上线下共2491东说念主次参与。

行动以“数字赋能·交融改进”为主题,通过双师死力于课堂、云表教研合作等形势,展示了国度中小学精明培育平台的深度应用。在课例展示技艺,荔湾区培育发展策动院教研员李毓嘉与西关培正小学西宾卓丽珊共同捏教了《在线学习探究》单位的两节死力于课。李毓嘉憨厚的《体验在线学习》一课,通过“善正小小培育员”聘请行动的情境,带领学生专揽国度平台探索非遗。卓丽珊憨厚的《洽商在线学习》则聚焦粤剧文化传承,学生们借助平台智能搜索功能查找辛苦,在杜撰展厅完成粤剧文化展报并进行互评。

动作东西部培育合作的迫切实际,本次行动通过“国度平台+双师死力于”阵势,搭建起粤疆培育协同发展的数字桥梁。新疆疏附县明德小学艾则孜江·衣给力斯校长通过平台展示了公开课,与广州课例酿成呼应。在议课相易技艺,西宾们围绕“国度平台与地点资源的协同改进”“双师死力于教研范式的履行价值”等话题伸开强烈征询。广州援疆支教团教研员谢学斌憨厚以为,这种阵势为边域地区培育数字化注入新动能。

垄断方示意,通过国度平台这一纽带,穗疏两地的培育责任者正在共同形色“时间赋能培育、精明共生共长”的新图景,为基础培育改良注入了新的活力。众人提议,异日可进一步探索“AI学情会诊+个性化资源推送”“杜撰双师协同教育”等改进应用场景。

南边+记者 杨逸



 




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